ピアノ・リトミック教室「音」

はじめての習いごとでも、音にふれた時間が安心して積み重なるように。ひろみ先生は、一人ひとりの表情や呼吸を見ながら、できた瞬間をていねいに受け止めるレッスンを大切にしています。

ピアノは導入から脱力と支えを意識し、指だけに頼らない弾き方へ。リトミックでは、歌う・動く・まねる流れの中で、音の変化を体で感じられるように進めます。40名を超える生徒さんと毎日向き合ってきた経験を、わかりやすい声かけに変えて届けています。

小さなお子さまには「楽しい」が続くことを、保護者の方には「ここなら任せられる」と思っていただけることを大事にしています。基礎はやさしく、でも内容はしっかり。家での練習につながる見通しも、少しずつ共有します。

レッスンで大切にしていること

音符や指づかいを急がず、まずは弾きやすい姿勢と音の聞き方を整えます。

歩く、止まる、拍を感じるなど、遊びの中で自然に音楽の土台を育てます。

できた点を具体的に伝え、次に直すところも一緒に確認できるようにします。

練習量よりも、短くても続く形を提案し、ご家庭での負担を軽くします。

教室は、通うたびに表情がゆるむような、明るさのある空間です。小さなお子さまでも目線が合いやすい配置にして、はじめてでも入りやすい流れを整えています。

親子リトミック、ピアノ、床メソッド、出張リトミックまで、内容ごとに無理なく進められるよう準備しています。発表会では日々の積み重ねを大切にし、舞台に立つまでの練習も一緒に見守ります。

大阪府門真市常盤町でレッスンを行っています。通いやすさを大切にしながら、年齢や経験に合わせて通っていただけるよう、個別の進み方を相談できます。

見学や体験では、教室の雰囲気、進め方、教材の使い方まで確認していただけます。お子さまが最初の一歩を踏み出しやすいよう、無理のない説明を心がけています。

音の感じ方や進め方を見ながら、通い方の相談もできます。